Опасности использования ИИ в обучении детей

Наталья Касперская, президент группы компаний InfoWatch и председатель Ассоциации разработчиков программных продуктов «Отечественный софт», выразила опасения относительно применения искусственного интеллекта в учебном процессе для детей. В эфире радио «Комсомольская правда» она отметила, что генеративный ИИ может препятствовать развитию критического мышления у школьников. «Сегодня в школах наблюдается, как ученики обращаются к ИИ за готовыми ответами, при этом они перестают самостоятельно думать. Дети зачастую не осознают сути вопроса и просто транслируют ответы учителю. Это создает угрозу тому, что новое поколение станет не способным к пониманию базовых знаний», — пояснила Касперская. Эксперт подчеркнула, что современные ИИ-системы предоставляют ответы с вероятностным характером, что недопустимо в обучении, где необходима точность. Касперская также добавила, что ИИ может быть эффективным в технических задачах, таких как выявление утечек данных, но его использование в образовании и государственных институтах требует серьезного пересмотра.